试题

题目:
(2007·金山区二模)某同学通过实验研究物体运动与受力的关系.在光滑水平桌面上放一小车,其两端通过细绳悬挂重力相等的两个钩码,物体静止,如图(a)所示.在同样的受力情况下,小车也可向左做匀速直线运动,如图(b)所示.当小车向左做匀速直线运动时,用手竖直向上托住左侧的钩码后,发现小车将继续向左运动一段距离,如图(c)所示.
(1)分析比较图中的
(a)
(a)
(b)
(b)
可以得到:当一个物体只受两个力的作用,且这两个力大小相等、方向相反并作用在同一条直线上时,物体将静止或做匀速直线运动.
(2)分析比较图(b)和(c)可以得到:
物体由于惯性仍保持原来的运动状态
物体由于惯性仍保持原来的运动状态

青果学院
答案
(a)

(b)

物体由于惯性仍保持原来的运动状态

解:(1)(a)图中,小车水平方向上受到两个力的作用,两个力大小相等,方向相反,作用在一条直线上,作用在一个小车上,小车处于静止状态.
(2)(b)图中,小车水平方向上受到两个力的作用,两个力大小相等,方向相反,作用在一条直线上,作用在一个小车上,小车处于匀速直线运动状态.
(3)(c)图中,小车匀速直线运动,当用手竖直向上托住左侧的钩码后,水平方向上,小车只受一个向右的力,发现小车将继续向左运动一段距离,这是小车由于惯性保持原来的运动状态,
故答案为:(1)(a);(b).(2)物体由于惯性仍保持原来的运动状态.
考点梳理
力与运动的关系.
(1)物体匀速直线运动或静止时受到平衡力的作用.平衡力的条件:大小相等,方向相反,作用在一条直线上,作用在一个物体上.
(2)物体由于惯性要保持原来的运动状态.
(1)掌握平衡力的条件.
(2)物体受平衡力时保持静止状态或匀速直线运动状态.
(3)掌握物体由于惯性保持原来的运动状态.
简答题;实验分析法.
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