试题
题目:
右图是某班学生外出乘车、步行、骑车的人数分布直方图和扇形分布图.
(1)求该班有多少名学生?
(2)补上步行分布直方图的空缺部分;
(3)在扇形统计图中,求骑车人数所占的圆心角度数;
(4)从上面的两个统计图中,你还能发现哪些信息,根据你发现的信息提出一个问题.
答案
解:(1)由乘车人数和所占比例得,全班总人数为:20÷50%=40人;
(2)步行的人数为40×20%=8;
补全统计图如图;
(3)圆心角度数=30%×360°=108°;
(4)骑车与步行的人数之和=乘车的人数.
解:(1)由乘车人数和所占比例得,全班总人数为:20÷50%=40人;
(2)步行的人数为40×20%=8;
补全统计图如图;
(3)圆心角度数=30%×360°=108°;
(4)骑车与步行的人数之和=乘车的人数.
考点梳理
考点
分析
点评
专题
频数(率)分布直方图;扇形统计图.
(1)用乘车的人数除以所占的百分比,计算即可得解;
(2)求出步行的人数,然后补全统计图即可;
(3)用骑车的所占的百分比乘以360°,计算即可得解;
(4)根据扇形统计图可知骑车与步行的人数之和与乘车的人数相等.
本题考查扇形统计图及相关计算.在扇形统计图中,每部分占总部分的百分比等于该部分所对应的扇形圆心角的度数与360°比.
图表型.
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