| 年级 人数 身高(cm) |
七年级 | 八年级 | 九年级 | 总计/频数 |
| 143~153 | 12 | 3 | 0 | |
| 153~163 | 18 | 9 | 6 | |
| 163~173 | 24 | 33 | 39 | |
| 173~183 | 6 | 15 | 12 | |
| 183~193 | 0 | 0 | 3 |

| 年级 人数 身高(cm) |
七年级 | 八年级 | 九年级 | 总计/频数 |
| 143~153 | 12 | 3 | 0 | 15 |
| 153~163 | 18 | 9 | 6 | 33 |
| 163~173 | 24 | 33 | 39 | 96 |
| 173~183 | 6 | 15 | 12 | 33 |
| 183~193 | 0 | 0 | 3 | 3 |
(2011·温州)为了支援地震灾区同学,某校开展捐书活动,九(1)班40名同学积极参与.现将捐书数量绘制成频数分布直方图如图所示,则捐书数量在5.5~6.5组别的频率是( )
(2010·德州)为了了解某校九年级学生的体能情况,随机抽查了其中50名学生,测试1分钟仰卧起坐的成绩(次数),进行整理后绘制成如图所示的频数分布直方图(注:15~20包括15,不包括20,以下同),请根据统计图计算成绩在20~30次的频率是( )