支出情况,并绘制了如下不完整的频数分布表和频数分布直方图(费用取整数,单位:元).| 分组/元 | 频 数 | 频 率 |
| 1000<x<1200 | 3 | 0.060 |
| 1200<x<1400 | 12 | 0.240 |
| 1400<x<1600 | 18 | 0.360 |
| 1600<x<1800 | 0.200 | |
| 1800<x<2000 | 5 | |
| 2000<x<2200 | 2 | 0.040 |
| 合计 | 50 | 1.000 |
解:(1)补全频数分布表和频数分布直方图.| 3+12 |
| 50 |
解:(1)补全频数分布表和频数分布直方图.| 3+12 |
| 50 |
(2011·温州)为了支援地震灾区同学,某校开展捐书活动,九(1)班40名同学积极参与.现将捐书数量绘制成频数分布直方图如图所示,则捐书数量在5.5~6.5组别的频率是( )
(2010·德州)为了了解某校九年级学生的体能情况,随机抽查了其中50名学生,测试1分钟仰卧起坐的成绩(次数),进行整理后绘制成如图所示的频数分布直方图(注:15~20包括15,不包括20,以下同),请根据统计图计算成绩在20~30次的频率是( )