试题
题目:
(2009·丰泽区质检)如图是根据某校初三(1)班同学的上学方式情况调查所制作的条形和扇形统计图,请你根据图中提供的信息,解答以下问题:
(1)求该班学生人数,并将条形统计图补充完整;
(2)若该校初三年级有600名学生,试估计该年级乘车上学的人数.
答案
解:
(1)该班学生人数为
20
50%
=40(人),其中骑自行车的有40-20-12=8人;如图:
(2)该年级乘车上学的人数约为
12
40
×600=180(人).
解:
(1)该班学生人数为
20
50%
=40(人),其中骑自行车的有40-20-12=8人;如图:
(2)该年级乘车上学的人数约为
12
40
×600=180(人).
考点梳理
考点
分析
点评
专题
扇形统计图;用样本估计总体;条形统计图.
(1)由扇形图知,步行的人数占50%,由条形图知,步行的有20人,所以该班学生人数即可求解;
(2)由条形图知,40人中,乘车上学的人数有12人,则乘车的人数所占的比例是
12
40
,乘以总人数即可求解.
统计的思想就是用样本的信息来估计总体的信息,本题体现了统计思想,考查了用样本估计总体.
图表型.
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②与上一年相比,2007年人均年纯收入的增长率为
3587-3255
3255
×100%;
③若按2008年人均年纯收入的增长率计算,2009年人均年纯收入将达到4140×(1+
4140-3587
3587
)元.
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