试题

题目：
去年4月，国民体质监测中心等机构开展了青少年形体测评，专家组随机抽查了某市若干名初中生坐姿、站姿、走姿的好坏情况．我们对专家的测评数据作了适当处理（如果一个学生有一种以上不良姿势，我们以他最突出的一种作记载），并将统计结果绘制成了如下两幅不完整的统计图，请你根据图中所给信息解答些列问题：
青果学院
（1）请将两幅图补充完整；
（2）在这次形体测评中，一共抽查了
500
500
名学生，如果全市有20万名初中生，那么全市初中生中，三姿良好的学生约有
24000
24000
人．
答案
500

24000

青果学院解：（1）三姿良好所占的百分比为：1-个0%-二1%-二7%=1-88%=1个%，
三姿良好的人数为：
100
个0%
×1个%=60人，
补全统计图7图；

（个）抽查的学生人数为：100÷个0%=500人，
三姿良好的学生约有：个00000×1个%=个4000人．
故答案为：500，个4000．
考点梳理
条形统计图；用样本估计总体；扇形统计图．
（1）根据各部分所占的百分比的和等于1求出三姿良好所占的百分比，再根据坐姿不良所占的百分比与人数列式求解即可得到三姿良好的人数，然后补全统计图即可；
（2）用坐姿不良的人数除以所占的百分比计算即可求出抽查的人数，再用全市初中生总数乘以三姿良好的学生所占的百分比计算即可得解．
本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．
压轴题；图表型．
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