条形统计图;用样本估计总体;扇形统计图.
(1)有条形图可以看出学习态度为A级的有50人,由扇形图可看出学习态度为A级的占25%,调查学生总数=学习态度为A级的人数÷学习态度为A级所占百分比;
(2)首先计算出学习态度为C级的学生数,再画统计图即可;
(3)先算出学习态度为C级所占百分比,再算圆心角的度数=360°×学习态度为C级所占百分比;
(4)利用样本估计总体的方法,首先由统计图可得到学习态度为A级和B级的学生所占百分比为25%+60%,再用80000×学习态度为A级和B级的学生所占百分比.
此题主要考查了扇形图与条形图,以及用样本估计总体,读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图可以很清楚地表示出各部分数量同总数之间的关系.