试题

题目：
为了迎接2010上海世博会的召开，某中学组织全体学生参加“校园服务进社区”活动，九年级三班张明同学统计了某天本班同学打扫街道、参加敬老院服务队和社区文艺演出的人数并绘制如下的扇形统计图和不完整的条形统计图，请根据张明同学的统计图，解答下面问题：
（1）九年级三班有多少名学生？
（2）补全条形统计图．
（3）若九年级有800名学生，估计该年级去敬老院服务队的人数？
青果学院
答案
解：（1）九年级三班有学生15÷
3
10
=50人；
（2）50-25-15=10人；
青果学院
（3）估计该年级去敬老院服务队的人数：800×20%=160（人）．
解：（1）九年级三班有学生15÷
3
10
=50人；
（2）50-25-15=10人；
青果学院
（3）估计该年级去敬老院服务队的人数：800×20%=160（人）．
考点梳理
条形统计图；用样本估计总体；扇形统计图．
（1）参加文艺演出的有15人，所占百分比为30%，则九年级三班学生数可求；
（2）敬老院服务队人数为总人数减去打扫街道和文艺演出人数；
（3）九年级总人数×该年级去敬老院服务队的人数所占百分比．
本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．
图表型．
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