试题
题目:
(2010·临沂)为了解某学校学生的个性特长发展情况,在全校范围内随机抽查了部分学生参加音乐、体育、美术、书法等活动项目(每人只限一项)的情况.并将所得数据进行了统计.结果如图1所示.
(1)在这次调查中,一共抽查了
48
48
名学生;
(2)求出扇形统计图(图2)中参加“音乐活动”项目所对扇形的圆心角的度数;
(3)若该校有2400名学生,请估计该校参加“美术活动项目的人数.
答案
48
解:(1)12+16+6+10+4=48(人);
(2)12÷48×360°=90°;
(3)6÷48×2400=300(名).
考点梳理
考点
分析
点评
专题
扇形统计图;用样本估计总体;条形统计图.
(1)根据条形统计图求得各类的人数的和即可;
(2)扇形统计图中各部分所占的圆心角等于各部分所占的百分比×360°;
(3)根据样本中美术所占的百分比估计总体.
本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.
图表型.
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②与上一年相比,2007年人均年纯收入的增长率为
3587-3255
3255
×100%;
③若按2008年人均年纯收入的增长率计算,2009年人均年纯收入将达到4140×(1+
4140-3587
3587
)元.
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