试题

题目:
小李同学根据6位同学在一次数学测试中的成绩,绘了右面的统计图(青果学院如图).
(1)哪位同学的分数最高,哪位同学的分数最低他们相差多少?
(2)小张的分数是小孙分数的几倍?
(3)这个图易使人产生错误的感觉吗?为什么?
(4)为了更为直观、清楚地反映这5名同学的分数状况,这个图应做怎样的改动?
答案
解:(1)小王的分数最高,为100分;小孙的分数最低,为50分;两人分数相差100-50=50分;

(2)小张的分数是小孙分数的倍数为
90
50
=1.8(倍);

(3)易产生错误的感觉.因为:没按分数的一定顺序排列;分数段划分不细,估计值易出错.

(4)改动方法:①从左至右按:小孙、小吴、小刘、小赵、小张、小王的顺序排列;
②将分数段重新划分,而且至少应加出55、65、75、85、95的分数段.
解:(1)小王的分数最高,为100分;小孙的分数最低,为50分;两人分数相差100-50=50分;

(2)小张的分数是小孙分数的倍数为
90
50
=1.8(倍);

(3)易产生错误的感觉.因为:没按分数的一定顺序排列;分数段划分不细,估计值易出错.

(4)改动方法:①从左至右按:小孙、小吴、小刘、小赵、小张、小王的顺序排列;
②将分数段重新划分,而且至少应加出55、65、75、85、95的分数段.
考点梳理
条形统计图.
(1)由条形统计图可以看出:小王的分数最高,为100分;小孙的分数最低,为50分;两人分数相差100-50=50分;
(2)小张的分数为90分,小孙的分数为50分,则小张的分数是小孙分数的倍数为
90
50
=1.8(倍);
(3)看纵坐标的分数段的划分应该是10分一段,但从原点到50段是50分一段,这样易产生错误的感觉;而且没按分数的一定顺序排列;
(4)为了更为直观、清楚地反映这5名同学的分数状况,这个图应该改动,方法:
①从左至右按:小孙、小吴、小刘、小赵、小张、小王的顺序排列;
②将分数段重新划分,而且至少应加出55、65、75、85、95的分数段.
本题考查的是条形统计图的有关计算,以及在绘制条形统计图时应注意的事项.
图表型.
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