试题
题目:
在学校春季运动会上,同学们进行各种项目的比赛,有1下下m赛跑,4×1下下m接力赛、跳高、跳远、掷铅球等等.请你回忆当时比赛的情景,提出40与物理知识有关的问题:
例:运动员冲线后为什么还要跑一段距离才能停下来?
(1)
跑接力时为什么有接力区?
跑接力时为什么有接力区?
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(2)
掷铅球时,掷出后铅球在空中受几0力的作用?
掷铅球时,掷出后铅球在空中受几0力的作用?
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(3)
跳远时为什么要助跑?
跳远时为什么要助跑?
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(4)
短跑时,为什么要穿钉子鞋?
短跑时,为什么要穿钉子鞋?
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答案
跑接力时为什么有接力区?
掷铅球时,掷出后铅球在空中受几0力的作用?
跳远时为什么要助跑?
短跑时,为什么要穿钉子鞋?
答:(左)从运动和静止9相对性及惯性9角度可提出问题:跑接力时为什么有接力区?
(2)从受力分析9角度和惯性9角度分析,可提出问题:掷铅球时,掷出后铅球在空中受几个力9作用?
(3)从惯性9角度可提出问题:跳远时为什么要助跑?
(4)从增大摩擦力9角度可提出问题:短跑时,为什么要穿钉子鞋?
考点梳理
考点
分析
点评
专题
惯性;增大或减小摩擦的方法.
体育比赛中涉及到得物理知识是比较多的,力的相互作用性、惯性、力的作用效果、摩擦力的影响因素等知识点都有涉及,故据上述知识提出对应的问题即可.
我们生活在一个充满力的世界,各种各样的现象都与力有关.本题结合体育运动,要求学生自问自答,灵活的考查了学生的观察能力,分析能力,解答问题的能力,有一定的开放性,是一道好题.根据现象找用到的物理知识是中考时常考的一种方式.
应用题;运动和力.
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