试题

题目:
(2012·平顶山一模)图甲是探究阻力对物体运动影响的实验,图乙是探究动能大小与什么因素有关的实验.
青果学院
请回答下列问题:
(1)图甲实验表明:平面越光滑,小车运动距离越
.联想到在雨雪天驾驶汽车应适当
增大
增大
(选填“增大”或“减小”)汽车之间的距离.
(2)在图乙所示的实验中通过观察
木块被推动距离
木块被推动距离
的大小,来判断小球动能的大小.实验表明,钢球质量越大,动能越
.联想到高速公路的限速牌上同时标明“120”和“100”字样,
大客车
大客车
(选填“大客车”或“小轿车”)的限速应该是100km/h.
(3)由此看来,无论是保持车距还是限制车速,都是由于汽车具有
惯性
惯性
,要保持原来的运动状态,刹车后不能立即停下来,所以要遵守交通规则.
答案

增大

木块被推动距离


大客车

惯性

解:(1)平面越光滑,阻力越小,小车运动的距离越远;在雨雪天驾驶汽车应适当增大汽车之间的距离,防止追尾发生交通事故.
故答案为:远;增大.
(2)实验中通过观察木块被推动距离大小,来判断小球动能的大小.实验表明,钢球质量越大,动能越大,越不容易刹车,不同车型的汽车应限制不同的车速,大客车的限制速度越小.
故答案为:木块被推动距离;大;大客车.
(3)一切物体都具有惯性,无论是保持车距还是限制车速,都是由于汽车具有惯性,要保持原来的运动状态,刹车后不能立即停下来,所以要遵守交通规则.
故答案为:惯性.
考点梳理
阻力对物体运动影响的探究实验.
(1)在图甲中,通过接触面的粗糙程度反映阻力的大小,又通过小车运动的距离远近反映“阻力对物体运动的影响”,由图知:阻力越小,小车运动的距离越远.
(2)在图乙中,让小球从同一高度滚下,目的是控制小球的速度相同,改变质量,观察木块被推动距离,距离大说明小球对外做功越多,说明小球的动能越大.
(3)一切物体都具有惯性,由于惯性它将保持原来的运动状态,所以汽车不会立即停下来.
本题考查了阻力对物体运动的影响、质量对物体动能的影响、惯性等知识,要学会利用控制变量法分析问题,并能把所学知识与生活实际相联系,分析解答问题.
控制变量法;转换法;探究型实验综合题.
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