试题

题目：
青果学院在“探究二力平衡的条件”的实验中，小明选择了如图所示的装置，把硬小卡片两端连接的细线绕过滑轮，并挂上钩码．
（1）应该选用哪种材质的小卡片进行实验？（
A
A
）
A．纸质    B．木质    C．铁质
（2）为了探究两个平衡力是否方向相反，可进行如下操作：
上提
上提
（填“剪开”、“上提”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否平衡．
（3）小明利用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究，发现两个力的大小还有较小的差距，你认为形成差距的原因是
弹簧测力计未校零（或读数有误差或滑轮具有摩擦力）
弹簧测力计未校零（或读数有误差或滑轮具有摩擦力）
（答出一条即可）．
答案
A

上提

弹簧测力计未校零（或读数有误差或滑轮具有摩擦力）

解：（1）为减小卡片重力及摩擦力对实验误差的影响，卡片的质量越小越好，所以应该选择纸质的卡片；
（2）为了探究两个平衡力是否方向相反，应该使两个力的方向不相反，则可向上提小卡片；
（3）由于弹簧测力计或测量人造成的误差，且滑轮不可避免的存在摩擦力，所以实验中可能造成两个力的大小还有较小的差距．
故答案为：（1）A；（2）上提；（3）弹簧测力计未校零（或读数有误差或滑轮具有摩擦力）．
考点梳理
二力平衡条件的应用．
（1）实验中要减小实验误差，应采用密度较小的材质制成的卡片；
（2）要探究两个平衡力是否方向相反，使两个力的方向相同，看小卡片是否能够保持平衡；
（3）利用弹簧测力计代替图中的钩码时，由于测量工具、或测量的人或所用器材，都会造成误差的存在．
对于探究平衡力条件的实验，要掌握如何探究平衡力的大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一个物体上．
探究型实验综合题．
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