试题

题目:
如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.
(1)在实验中,弹簧测力计拉木块时,应水平且
匀速
匀速
地拉动,使木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.

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(2)分析比较序号(a)与(b)的实验,可得出的结论:
接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大
接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大

(3)分析比较序号
(a)、(c)
(a)、(c)
的实验数据,可得出的结论是:压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大.
(4)本实验用到的探究方法是
控制变量法和转换法
控制变量法和转换法

答案
匀速

接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大

(a)、(c)

控制变量法和转换法

解:(1)弹簧测力计测量摩擦力,利用了二力平衡的知识,当木块做匀速直线运动时,受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等;
(2)(a)、(b)两图中,木块与水平面之间的接触面粗糙程度相同,但是压力大小不同,乙图中的压力较大,且乙图中弹簧测力计的拉力较大,因此得出的结论是:在接触面粗糙程度相同的情况下,压力越大,摩擦力越大;
(3)要探究摩擦力与接触面粗糙程度的关系,就应该控制压力大小不变,改变接触面的粗糙程度,观察弹簧测力计示数的变化,符合此要求的是(a)、(c)两图;
(4)本实验用到的探究方法是:控制变量法和转换法.
故答案为:
(1)匀速;
(2)接触面粗糙程度相同时,压力越大,摩擦力越大;
(3)(a)、(c);  
(4)控制变量法和转换法.
考点梳理
探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验;二力平衡条件的应用.
(1)对摩擦力的测量是采用“转换法”进行的,只有当弹簧测力计拉动木块匀速运动时,拉力才与摩擦力成为一对平衡力,它们大小相等;
(2)比较(a)与(b)两图可知,接触面的粗糙程度相同,压力不同,所以此实验是探究摩擦力与压力的大小关系,再根据弹簧测力计示数的大小关系,由此得出结论;
(3)探究摩擦力与接触面的粗糙程度的关系时,应该控压力的大小不变,改变接触面的粗糙程度;
(4)摩擦力的大小用弹簧测力计显示采用的是控制变量法,探究摩擦力与压力关系需控制接触面的粗糙程度不变,探究摩擦力与接触面粗糙程度关系需控制压力,即采用了控制变量法.
本题考查了利用控制变量法和转换法探究摩擦力大小与什么因素有关的实验,这个实验是力学中比较重要的一个实验,需要好好掌握.
实验题;探究型实验综合题.
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