试题

题目:
在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中
(1)在水平面上用弹簧测力计拉动木块,使其做
匀速直线
匀速直线
运动,根据
二力平衡
二力平衡
知识可知,木块所受的滑动摩擦力
等于
等于
(填“等于”“小于”或“大于”)弹簧测力计的示数.
(2)实验中的记录数据如表格所示:
实验次数 接触面材料 压力/N 摩擦力
1 木板与木块 4 0.8
2 木板与木块 6 1.2
3 毛巾与木块 6 2.5
A、分析比较序号1和2的实验数据可得出结论:
在接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力也就越大
在接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力也就越大

B、分析比较序号
2和3
2和3
的实验数据,可得出的结论是压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
C、这种研究物理问题的方法叫
控制变量法
控制变量法

答案
匀速直线

二力平衡

等于

在接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力也就越大

2和3

控制变量法

解:(1)应水平拉动木块,让木块做匀速直线运动,因为只有这样,拉力和摩擦力才是一对平衡力,摩擦力的大小才等于弹簧测力计的示数;
(2)A、分析比较序号1和2的实验数据可知:接触面粗糙程度相同,压力不同,压力越大、摩擦力越大,
故可得结论:在接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力也就越大.
B、分析比较序号2、3两次实验,压力的大小是相同的,第3次接触面更粗糙,摩擦力大,这也就说明了:在压力一定时,接触面越粗糙,摩擦力也就越大.
C、这种研究物理问题的方法叫控制变量法.
故答案为:(1)匀速直线;二力平衡;等于;(2)A、在接触面粗糙程度一定时,压力越大,摩擦力也就越大;B、2和3;C、控制变量法.
考点梳理
探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验;二力平衡条件的应用.
(1)测摩擦力时,要匀速拉动木块作直线运动,只有这样水平方向上的拉力和摩擦力才是一对平衡力,摩擦力才等于弹簧测力计的示数.
(2)滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关;接触面的粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.根据实验数据得结论,主要是根据控制变量法:看什么量是变化的,什么量是不变的,变化的量就是影响摩擦力大小的因素.
掌握滑动摩擦力大小的影响因素,利用控制变量法和转换法探究滑动摩擦力大小的影响因素;木块保持匀速直线运动时,滑动摩擦力才等于拉力,这是本实验的关键.
实验题;控制变量法;转换法.
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