在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明同学采用的实验装置如图所示；（1）实验时，小明发现当向左盘和向右盘同时加入一个相等的砝码时，木块处于静止状态．此时木块在水平方向受到两个力的作-青果题库-青果学院

题目：

在探究“二力平衡的条件”的实验中，小明同学采用的实验装置如图所示；
（1）实验时，小明发现当向左盘和向右盘同时加入一个相等的砝码时，木块处于静止状态．此时木块在水平方向受到两个力的作用，这两个力是平衡的．
（2）小明再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是

木块受到向左的摩擦力

．这时木块在水平方向受到的力

平衡

（选填“平衡”或“不平衡”）．要避免这种现象产生，请你对该实验装置提出改进意见：

将木块换成小车，减小小车与桌面之间的摩擦力

．

答案

木块受到向左的摩擦力

平衡

将木块换成小车，减小小车与桌面之间的摩擦力

解：（2）把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时，木块受到向右的拉力大于向左的拉力，木块有向右运动的趋势，木块和桌面之间产生了向左的摩擦力的作用，此时木块处于静止状态，受平衡力作用；
要避免摩擦力对实验的影响，需要减小木块与桌面之间的摩擦力的作用，可以用小车代替木块，或用光滑的水平面代替桌面等．
故答案为：木块受到向左的摩擦力；平衡．将木块换成小车，减小小车与桌面之间的摩擦力．

考点梳理

二力平衡条件的应用．

试题