题目:

在“探究滑动摩擦力中小与什么因素有关”的实验中,小明同学选用了一块带钩的长方体木块、相同的钩码两o、弹簧测力计一只,毛巾一块,平板一块,如图所示.
(1)小明把长方体木块平放在木板上,为了测出滑动摩擦力的中小,他用弹簧测力计
水平匀速
水平匀速
拉动木块运动,记下些时弹簧测力计的示数F
1,根据
二力平衡
二力平衡
可知,滑动摩擦力的中小等于
F1
F1
.
(2)接着,他在木块上先后增加一o和两o钩码,重复步骤(1),分别读出对应的弹簧测力计示数为F
2和F
3,发现F
3>F
2>
F1,这说明
在接触面粗糙程度相同时,压力越中,滑动摩擦力越中
在接触面粗糙程度相同时,压力越中,滑动摩擦力越中
.
(3)接着,取下钩码,把毛巾平铺在木板上,重复步骤(1),弹簧测力示数为F
1,并发现F
1>F
1,这说明
在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越中
在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越中
.
(1)接着,去掉毛巾,他把木块侧放在木板上,按步骤(1)的方法再次读出弹簧测力计的示数,这样操作是为了研究
滑动摩擦力是否与接触面的面积有关
滑动摩擦力是否与接触面的面积有关
.
答案
水平匀速
二力平衡
F1
在接触面粗糙程度相同时,压力越中,滑动摩擦力越中
在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越中
滑动摩擦力是否与接触面的面积有关
解:(左)用弹簧测力计水平匀速拉动木块运动,木块处于平衡状态,由二力平衡知识可知,滑动摩擦力等于弹簧测力计的拉力;弹簧测力计的示数F
左,则滑动摩擦力的大小等于F
左.
(2)在木块上先后增加一人和两人钩码,接触面的粗糙程度不变而物体间的压力变大,弹簧测力计示数间关系为F
p>F
2>F
左,即压力越大,弹簧测力计拉力越大,木块受到的滑动摩擦力越大,由此可知:在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大.
(p)把毛巾平铺在木板上,重复步骤(左),物体间的压力不变而接触面的粗糙程度变大,已知F
4>F
左,即弹簧测力计示数变大,滑动摩擦力变大,由此可得:在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大.
(4)把木块侧放在木板上,按步骤(左)的方法再次读出弹簧测力计的示数,两次实验接触面的粗糙程度和物体间的压力都相同而接触面的面积不同,该实验可以探究滑动摩擦力是否与接触面的面积有关.
故答案为:(左)水平匀速;二力平衡;F
左;(2)在接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大;(p)在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大;(4)滑动摩擦力是否与接触面的面积有关.