试题

题目:
如图所示,在“测量滑动摩擦力大小”的实验中.
青果学院
(人)小明同学的两次实验情况分别如图甲、乙所示.实验时,应将弹簧测力计沿
水平
水平
方向拉动木块在毛巾面上做匀速直线运动;根据
二力平衡
二力平衡
知识可知,这时滑动摩擦力的大小
等于
等于
弹簧测力计的示数;两次的测量结果是f=
4.人
4.人
N,f=
4.6
4.6
N.
(二)小宇发现:虽然甲、乙两次实验使用的器材完全相同,但两次测量的实验数据存在较大误差,于是他设计了如图丙所示的实验装置.相比而言该实验装置的优点是:便于操作,即不要求小东做
匀速直线
匀速直线
运动.可减小弹簧测力计指针与
刻度盘
刻度盘
的摩擦等,使弹簧测力计示数稳定.
答案
水平

二力平衡

等于

4.人

4.6

匀速直线

刻度盘

解:(1)实验时,应将弹簧测力计沿等于方向拉动木块在毛巾面上做匀速直线运动;根据二力平衡知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数;由图示弹簧测力计可知,弹簧测力计分度值是0.1N,f=F=4.1N,
f=F=4.6N.
(n)如图丙所示的实验装置,该实验装置的优点是:便于操作,即不要求小东做匀速直线运动运动.可减小弹簧测力计指针与刻度盘的摩擦等,使弹簧测力计示数稳定.
故答案为:(1)水平;二力平衡;等于;4.1;4.6;(n)匀速直线;刻度盘.
考点梳理
探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验.
用弹簧测力计水平匀速拉动木块,木块做匀速直线运动,处于平衡状态,由二力平衡条件可得,滑动摩擦力等于弹簧测力计拉力;由图示弹簧测力确定弹簧测力计的分度值,读出测力计示数,即可求出摩擦力;当木块与弹簧测力计固定时,不需要控制物体做匀速直线运动,便于对弹簧测力计读数.
只有当水平匀速拉动木块,木块处于平衡状态,滑动摩擦力等于拉力.
探究型实验综合题.
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