试题

题目:
青果学院某同学用8图所示的装置,探究摩擦力的大小与那些因素有关.
(1)实验时,该同学将木块放在水平木板上,弹簧测力计沿水平方向拉动木块,并使木块作匀速直线运动.这一做的目的是
拉力和摩擦力成为一对平衡力
拉力和摩擦力成为一对平衡力

(2)实验时,记录的部分数据8下表所示.
序号 木块放置情况 木板表面情况 压力/N 弹簧测力计示数/N
1 平放 木板 6 1.2
2 平放 木板 8 1.6
3 平放 木板 10 2.0
4 平放 木板上铺棉布 6 1.8
5 平放 木板上铺毛巾 6 3.0
8要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系,应选序号为
1、4、5
1、4、5
三组数据进行分析.
答案
拉力和摩擦力成为一对平衡力

1、4、5

解:(1)实验时,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,并使木块作匀速直线运动.这一做的目的是使拉力和摩擦力成为一对平衡力;
(2)1、4、5三组实验的压力大小相同,接触面的粗糙程度不同,可以探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系.
故答案为:(1)使拉力和摩擦力成为一对平衡力;(2)1、4、5.
考点梳理
探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验.
(1)根据二力平衡条件进行分析,当拉动木块做匀速直线运动时,拉力与摩擦力是一对平衡力,大小相等;
(2)要探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系,需保持压力大小相同,接触面粗糙程度不同.
此题是探究影响摩擦力大小的因素,滑动摩擦力的大小不能直接测量,只能通过测量拉力的方法间接测量.只有把物体放在水平支持面上,让弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物体时,滑动摩擦力的大小才等于弹簧测力计示数,同时注意控制变量法的应用.
探究型实验综合题.
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