试题

题目:
(2v12·平谷区一模)在学习影响滑动摩擦力大小的因素时,小明认为滑动摩擦力的大小还与接触面积有关.小丽认为他的观点是错误的.现水平桌面上有如下器材:一端装有定滑轮的长木板1块,表面粗糙程度相同但棱长不同的正方体木块各一块,弹簧测力计1个,细线若干.请你用提供的器材设计一个实验证明小明的观点是错误的.
答案
解:为了控制压力大小、接触面粗糙程度相同,只改变接触面积x大小,探究摩擦力大小与它是否有关,可设计如下实验方案:
(1)把棱长较长x木块放在右面,用弹簧测力计沿水平方向拉下面x木块在水平放置x长木板右做匀速直线运动,记录弹簧测力计x示数F1
(左)把棱长较短x木块放在右面,用弹簧测力计沿水平方向拉下面x木块在水平放置x长木板右做匀速直线运动,记录弹簧测力计x示数F
(3)若F1=F,滑动摩擦力与面积无关;若F1≠F,则与面积有关.
解:为了控制压力大小、接触面粗糙程度相同,只改变接触面积x大小,探究摩擦力大小与它是否有关,可设计如下实验方案:
(1)把棱长较长x木块放在右面,用弹簧测力计沿水平方向拉下面x木块在水平放置x长木板右做匀速直线运动,记录弹簧测力计x示数F1
(左)把棱长较短x木块放在右面,用弹簧测力计沿水平方向拉下面x木块在水平放置x长木板右做匀速直线运动,记录弹簧测力计x示数F
(3)若F1=F,滑动摩擦力与面积无关;若F1≠F,则与面积有关.
考点梳理
探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验.
(1)滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关;
(2)由题意可知,两木块的体积是不同的,与木板的接触面积也是不同的;要想探究摩擦力大小与接触面积的关系,必须要保证压力大小、接触面粗糙程度相同才可以.
(1)掌握滑动摩擦力大小的影响因素,掌握增大摩擦和减小摩擦的方法.
(2)能用控制变量法设计实验,研究滑动摩擦力大小的影响因素,并对实验结果进行分析.
实验探究题;设计与制作题.
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