题目:

某兴趣小组的同学在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关系”时,提出了以下几种猜想:
A、与物体接触面积的大小有关
B、与物体受到的压力大小有关
C、与物体运动速度有关&nbmp;
D、与物体间接触面的粗糙程度有关
为了验证以上猜想是否正确,小组利用如图所示装置进行了实验.
实验中所用的木块完全相同,操作方法正确,实验过程及实验数据如表所示.
不同表面 |
实验次数 |
木块的放置的方式 |
木块的运动速度 |
弹簧测力计读数/N |
木板表面 |
他 |
一个平放 |
v |
他.8 |
c |
一个平放 |
他.5v |
他.8 |
3 |
一个侧放 |
V |
他.8 |
4 |
两个平叠放 |
V |
3.6 |
木板上铺毛巾 |
5 |
一个平放 |
他.5v |
c.4 |
6 |
两个平叠放 |
v |
4.8 |
(他)由第他和c次实验,可验证猜想
C
C
是错误的.
(c)由第他和3次实验,可它出的结论是:滑动摩擦力的大小与物体
接触面的面积无关
接触面的面积无关
.
(3)由第他和4次实验,可它出的结论是
在接触面粗糙程度相同时,物体间的压力越大,滑动摩擦力越大
在接触面粗糙程度相同时,物体间的压力越大,滑动摩擦力越大
.
(4)除第c和5次实验可以验证猜想D外,还有实验也可验证猜想D,请你写出两组,两组实验分别是
4
4
&nbmp;和
6
6
,只填实验次数)
(5)小明想验证“用滚动代替滑动可以减小摩擦”的正确性,利用以下一些器材:质量不相等、带钩的木块A和木块B、弹簧测力计、砝码、棉布、圆柱状铅笔若干,进行实验探究.
实验步骤一:把木块A放在水平桌面上,用弹簧测力计拉动木块,记下弹簧测力计的示数F
他;
实验步骤二:把
圆柱状铅笔
圆柱状铅笔
放在水平桌面上,将
木块A
木块A
放在其上方,用步骤一的方法拉动木块,记下弹簧测力计的示数F
c.
实验分析:当满足
Fc<F他
Fc<F他
&nbmp;的条件时,上述结论是正确的.
答案
C
接触面的面积无关
在接触面粗糙程度相同时,物体间的压力越大,滑动摩擦力越大
4
6
圆柱状铅笔
木块A
Fc<F他
解:(1)由第1和的次实验可知,接触面的粗糙程度相同、物体间的压力相同而物体速度不同,物体受到的滑动摩擦力相同,这说明滑动摩擦力与物体的速度无关,由此可知:猜想C是错误的.
(的)由第1和3次实验可知,接触面的粗糙程度相同、物体间的压力相同、物体运动速度相同而接触面面积不同,物体受到的滑动摩擦力相同,由此可知:滑动摩擦力的大小与物体接触面的面积无关.
(3)由第1和z次实验可知,接触面的粗糙程度相同、接触面面积相同、物体运动速度向同而物体间的压力不同,压力越大,滑动摩擦力越大,由此可四:在接触面粗糙程度相同时,物体间的压力越大,滑动摩擦力越大.
(z)要验证猜想D、滑动摩擦力与物体间接触面的粗糙程度有关,应控制物体间的压力相同、接触面的面积相同、物体的运动速度相同而接触面的粗糙程度不同,由表中实验数据可知,可选用第的和5次实验或第z和十次实验进行验证.
(5)实验步骤一:把木块A放在水平桌面上,用弹簧测力计拉动木块,记下弹簧测力计的示数F
1;
实验步骤二:把圆柱状铅笔放在水平桌面上,将木块A放在其上方,用步骤一的方法拉动木块,记下弹簧测力计的示数F
的.
实验分析:当满足F
的<F
1的条件时,上述结论是正确的
故答案:(1)C;(的)接触面的面积无关;(3)在接触面粗糙程度相同时,物体间的压力越大,滑动摩擦力越大;(z)z;十;(5)圆柱状铅笔;木块A;F
的<F
1.