试题

题目:
青果学院小明用如图所示的装置,探究摩擦力的大小与哪些因素有关.
(f)实验时,小明将木块放在水平木板上,弹簧测力计沿水平方向拉动木块,并使木块作
匀速直线
匀速直线
运动.这样做的目的是根据
二力平衡
二力平衡
知识,物块与桌面之间的摩擦力大小与拉力相等.
(l)实验时,小明记录的部分数据如下表所示.
序号 木板表面情况 压力/N 弹簧测力计示数/N
f 木板 6 f.l
l 木板 8 f.6
3 木板 f0 l.0
3 木板上铺棉布 6 f.8
5 木板上铺毛巾 6 3.0
a.分析序号
f、l、3
f、l、3
三组数据可知:滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关,滑动摩 擦力大小与接触面所受压力F大小的关系式是
f=0.lF
f=0.lF

b.如要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系,应选序号为
f、3、5
f、3、5
三组数据进行分析.
答案
匀速直线

二力平衡

f、l、3

f=0.lF

f、3、5

解:(1)在实验中弹簧测力计沿水平方向拉动木块,并使木块作匀速直线运动,根据二力平衡知识,此时拉力大下与摩擦力相等;
(2)a、1、2、3组实验数据,接触面的粗糙程度相同,压力大下不同,可得滑动摩擦力大下与压力大下有关;
由数据知,压力增大几倍,滑动摩擦力便增大为原来的几倍,所以摩擦力与压力成正比,
设f=得F
当F=6N时,f=1.2N,代入数据得:
1.2N=得×6N
解得:得=0.2
所以关系式为:f=0.2F;
b、1、4、v三组实验,压力大下相同,接触面的粗糙程度不同,可以探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系.
故答案为:(1)匀速直线;二力平衡;(2)1、2、3;f=0.2F;1、4、v.
考点梳理
探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验.
(1)弹簧测力计拉动木块时,弹簧测力计显示拉力大小,要使滑动摩擦力等于拉力,根据二力平衡条件,木块一定进行匀速直线运动;
(2)a、要探究滑动摩擦力大小与压力的关系,需保持接触面的粗糙程度相同,结合表格中数据进行分析即可;
b、要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系,需保持压力大小相同,接触面的粗糙程度不同.
此题是探究摩擦力的大小与哪些因素有关的实验,考查了根据实验数据得出结论的能力,特别注意控制变量法的应用.
探究型实验综合题.
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