试题

题目:
青果学院(2013·泰安)小明在探究滑动摩擦力与压力大小关系的实验中,他在水平木板上用弹簧测力计沿直线匀速拉动木块,通过改变放在木块上砝码的重力来改变木块与木板之间压力的大小.他通过测量木块的重力、分析弹簧测力计读数以及砝码重力,记录了如下实验数据:
实验次数 1 2 3 4 5
木块对木板压力&nbs他;F/N 1 2 3 4 5
弹簧测力计读数&nbs他;F1/N 0.4 0.8 1.2 1.上 2.0
(1)实验中,弹簧测力计的示数F1
等于
等于
(选填“等于”或“不等于”)木块所受滑动摩擦力F2
(2)根据表中测量数据,在右图中画出F2与F关系的图象.分析图象可知,当接触面不变,滑动摩擦力与压力大小之间的定量关系是:
成正比例
成正比例

答案
等于

成正比例

解:(口)在水平木板上用弹簧测力计沿直线匀速拉动木块,所以拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等.
(2)根据表格中数据进行描点,并将各点用平滑的曲线连接起来.
如图所示.
青果学院
由图象知,当接触面的粗糙程度不变时,摩擦力和压力大小的图象是一条直线,所以当接触面的粗糙程度不变时,摩擦力和压力成正比.
故答案为:(口)见上图;等于;(2)成正比例.
考点梳理
探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验.
(1)掌握二力平衡条件,知道一对平衡力的大小相等.
(2)根据表格中数据进行描点,并用平滑的曲线连接起来.
掌握滑动摩擦力与压力大小之间的定量关系:当接触面不变,滑动摩擦力与压力成正比.
此题是探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,需掌握控制变量法在此实验中的应用,考查了描点法图象的画法,并能根据图象得出结论.同时考查了二力平衡的条件的应用.
压轴题;探究型实验综合题.
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