试题

题目:
青果学院如图所示,小华利用一支圆柱形铅笔做了两次实验:
(1)他用手指轻轻弹一下铅笔的右端,发现铅笔向左滑行一段距离.
(2)他几乎用同样的力轻轻弹一下铅笔中间.发现铅笔向桌子里侧滚动一段距离,比较铅笔两次的运动距离,可以得出:
用滚动代替滑动摩擦,可以减小摩擦
用滚动代替滑动摩擦,可以减小摩擦

答案
用滚动代替滑动摩擦,可以减小摩擦

解:第一次用手指轻轻弹一下铅笔的右端,发现铅笔向左滑行一段距离,铅笔与桌面间的摩擦为滑动摩擦;而第二次用同样的力轻轻弹一下铅笔中间,发现铅笔向桌子里侧滚动一段距离,并且比第一次移动的距离要长,故可以得出用滚动代替滑动摩擦,可以减小摩擦.
故答案为:用滚动代替滑动摩擦,可以减小摩擦.
考点梳理
增大或减小摩擦的方法.
(1)摩擦力大小的影响因素:压力大小和接触面的粗糙程度,压力越小,接触面越光滑,摩擦力越小.
(2)减小摩擦的方法:从压力大小和接触面的粗糙程度考虑,减小压力,减小接触面的粗糙程度,使接触面脱离,用滚动代替滑动摩擦.
掌握摩擦力大小的影响因素,掌握增大和减小摩擦的方法.
重力、弹力、摩擦力.
找相似题