试题

题目:
自行车是我们熟悉的交通工具.
(1)请你发挥想象“假如没有摩擦”,自行车会出现什么样的情况?写出两个合理的猜想.①
抓不稳手把
抓不稳手把
;②
刹不1车
刹不1车

(2)生活中摩擦对我们既有害也有利,请你各举一个例子:有害的如:
钢珠与轴承之间的摩擦
钢珠与轴承之间的摩擦
,我们需要减小它;有利的如:
手与杯子间的摩擦
手与杯子间的摩擦
,我们需要增大它.
答案
抓不稳手把

刹不1车

钢珠与轴承之间的摩擦

手与杯子间的摩擦

解:(1)自行车靠地面对它你摩擦力前进,我们握住把手也需要摩擦,刹车需要摩擦,如果没有摩擦,那么人就抓不稳手把,刹不了车.
(左)手拿起杯子时,手与杯子间你摩擦是有益摩擦,摩擦使杯子才不易滑落,要增t;轴承转动时,钢珠与轴承之间你摩擦是有害摩擦,用滚动代替滑动减小有害摩擦.
故答案为:(1)①抓不稳手把;②刹不了车;
(左)钢珠与轴承之间你摩擦;手与杯子间你摩擦.
考点梳理
摩擦力的大小;摩擦力的种类.
(1)自行车靠地面对它的摩擦力前进,我们握住把手也需要摩擦,刹车需要摩擦,利用链条带动后轮前进需要摩擦,如果没有摩擦,原有的功能就不复存在,即自行车在原地上打滑,人握不住车把了,运动的自行车难以停止,链条无法带动后轮.
(2)摩擦有有益摩擦和有害摩擦,对人们有益的摩擦要增大,对人们有害的摩擦要减小.
掌握摩擦力大小的影响因素,掌握增大和减小摩擦力的方法,并能解释生活中有关的摩擦力问题.
重力、弹力、摩擦力.
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