试题
题目:
已知
a=(
2
3
)
2
,b=2cos30°,
c=
1
2
+1
,
d=
2
-3
,e=(sin60°-2)
0
,
f=
3
ⅹ
6
,请你在上述式子中任选四个数分别组成:“无理数的和”与“有理数的积”的差,并计算结果.
答案
解:算出每个数的最后值,
a=
(
2
3
)
2
=
2
9
,b=
2cos30°=2×
3
2
=
3
,
c=
1
2
+1
=
2
-1
,
d=
2
-3
,e=(sin60°)
0
=1,
f=
3
×
6
=3
2
,
则无理数有:b,c,d,f;有理数有:a,e.
所以由题意任意选出四个数为(c+f)-ae=(
2
-1+3
2
)-
2
9
×1=2
2
-
11
9
.
解:算出每个数的最后值,
a=
(
2
3
)
2
=
2
9
,b=
2cos30°=2×
3
2
=
3
,
c=
1
2
+1
=
2
-1
,
d=
2
-3
,e=(sin60°)
0
=1,
f=
3
×
6
=3
2
,
则无理数有:b,c,d,f;有理数有:a,e.
所以由题意任意选出四个数为(c+f)-ae=(
2
-1+3
2
)-
2
9
×1=2
2
-
11
9
.
考点梳理
考点
分析
点评
实数的运算.
本题根据题意算出每个数的最后值,找出无理数,后进行相加;找到无理数,后算出它们的积,进而算出结果.
本题主要考查了实数的运算,解题关键是通过观察分析,计算出每个数的组后数值,判断出那个是无理数,哪个是有理数,再按要求计算出结果.
找相似题
(2012·湘潭)文文设计了一个关于实数运算的程序,按此程序,输入一个数后,输出的数比输入的数的平方小1,若输入
7
,则输出的结果为( )
(2012·菏泽)在算式(
-
3
3
)□(
-
3
3
)的□中填上运算符号,使结果最大,这个运算符号是( )
(2010·襄阳)计算
32
×
1
2
+
2
·
5
的结果估计在( )
(2007·绍兴)下列计算正确的是( )
(2004·长沙)如图是一个数值转换机,若输入的a值为
2
,则输出的结果应为( )