试题

题目：
数与数之间的关系真奇妙，例如
①4-2=4÷2；
②
9
2
-3=
9
2
÷3；
③(-
1
2
)-
1
2
=(-
1
2
)÷
1
2
．
请你找出一组满足上述特征的两个实数（有别于所给例子），并写成等式形式
16
3
-4=
16
3
÷4
16
3
-4=
16
3
÷4
．
答案
16
3
-4=
16
3
÷4

解：
16
3
-4=
4
3
，
16
3
÷4=
4
3
，则
16
3
-4=
16
3
÷4．
故答案为
16
3
-4=
16
3
÷4．
考点梳理
实数的运算．
设x-y=x÷y，即x-y=
x
y
，变形为x+
x
y
=y，于是有x=
y2
1+y
，主要满足上述关系即可．
本题考查了实数的运算：先进行实数的乘方或开方运算，再进行乘除运算，然后进行实数的加减运算．也考查了阅读理解能力．
规律型．
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