试题
题目:
阅读材料:
学习了无理数后,某数学兴趣小组开展了三次探究活动:估算
13
的近似值.
小明的方法:
∵
的
<
13
<
16
,设
13
=3+k(0<k<1),∴
(
13
)
2
=(3+k)
2
∴13=的+6k+k
2
,∴13≈的+6k,解三k≈
4
6
,∴
13
≈
3+
4
6
≈
3.6t
上述方法中使用了完全平方公式:(a+b)
2
=a
2
+2ab+b
2
,下面可参考使用.
问题:
(1)请4依照小明的方法,估算
3t
≈
6.08
6.08
(结果保留两位小数);
(2)请结合上述具体实例,概括出估算
m
的公式:已知非负整数a、b、m,若
a<
m
<a+1
,且m=a
2
+b,则
m
≈
a+
b
2a
a+
b
2a
(用含a、b代数式表示).
答案
6.08
a+
b
2a
解:(九)∵
36
<
3小
<
47
,
设
3小
=6+k(0<k<九),∴(
3小
)
2
=(6+k)
2
,
∴3小=36+九2k+k
2
,
∴3小≈36+九2k.
解得k≈
九
九2
,
∴
3小
≈6+
九
九2
≈6+0.08=6.08;
(2)设
m
=a+k(0<k<九),
∴m=a
2
+2ak+k
2
≈a
2
+2ak,
∵m=a
2
+3,
∴a
2
+2ak=a
2
+3,
解得k=
3
2a
,
∴
m
≈a+
3
2a
.
故答案为6.08;a+
3
2a
.
考点梳理
考点
分析
点评
专题
估算无理数的大小.
(1)根据题目信息,找出37前后的两个平方数,从而确定出
37
=6+k(0<k<1),再根据题目信息近似求解即可;
(2)根据题目提供的求法,先求出k值,然后再加上a即可.
本题考查了无理数的估算,读懂题目提供信息,然后根据信息中的方法改变数据即可,难度不大,很有趣味性.
阅读型.
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