试题

题目:
使用托盘天平时,调节横梁水平平衡.把被测物体放在
盘,向
盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡,这时盘中砝码
质量
质量
加上游码所对的
刻度
刻度
就等于被测物体的质量.
答案


质量

刻度

解:把物体放在左盘里,向右盘里加减砝码,并调节游码的位置,直到横梁平衡.
被测物体的质量是右盘中砝码的总质量加上游码在标尺上对应的刻度值,不要只记成砝码的质量加上游码的质量.
故答案为:左;右;质量;刻度.
考点梳理
天平的使用.
天平的正确使用:
(1)测量时注意:①左物右码;②加减砝码用镊子夹取,由大到小依次试验;③移动游码使天平再次平衡.
(2)读数规则:右盘砝码的总质量加上游码在标尺上对应的刻度值.
天平是初中阶段调节和操作较为复杂的测量工具,要记住正确的调节、测量、读数规则.
质量及其测量.
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