试题

题目:
某实验小组探究“冰的熔化特点”的实验.
青果学院
(1)如图1装置中缺少酒精灯加热冰块是
正确
正确
(选填“正确”或“错误”)的,理由是
装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不但能使烧杯均匀受热,而且冰的温度升高较慢,便于记录各个时刻的温度
装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不但能使烧杯均匀受热,而且冰的温度升高较慢,便于记录各个时刻的温度
.为了使烧杯内部冰块受热均匀,还需要进行的操作是
用搅拌棒进行搅拌
用搅拌棒进行搅拌

(2)实验中,应始终注意观察烧杯中冰的
状态
状态
和温度变化,并每隔0.5min记录一次温度计的示数.其中由图可读出图2第1min时温度计的示数是
-4℃
-4℃

(3)根据图3记录的数据,在图乙中画出这段时间内冰的温度随时间变化的图象.
 时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 6
 温度/℃ -8 -6   -2 0 0 0 0 0 0 0
状态 固态 固液共存
(4)小组通过实验总结出冰熔化过程中的特点,请你帮他们写出两条:
冰达到熔点后熔化
冰达到熔点后熔化

熔化过程中吸热,但温度保持不变
熔化过程中吸热,但温度保持不变

答案
正确

装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不但能使烧杯均匀受热,而且冰的温度升高较慢,便于记录各个时刻的温度

用搅拌棒进行搅拌

状态

-4℃

冰达到熔点后熔化

熔化过程中吸热,但温度保持不变

解:(1)冰的熔点为0℃,所以装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不但能使烧杯均匀受热,而且冰的温度升高较慢,便于记录各个时刻的温度.为了使烧杯内各部分受热均匀,还需要用搅拌棒进行搅拌;
(2)探究冰的熔化特点,不仅要探究温度随时间的变化情况,而且要观察其状态的变化;
温度计的分度值为1℃,所以其示数为-4℃;
(3)根据表格中数据进行描点,并将各点用平滑的曲线连接起来,如图所示:
青果学院
(4)由图象知,冰达到熔点后熔化,虽不断吸热但温度保持不变.
故答案为:(1)正确;装有碎冰的烧杯直接放置在空气中,不但能使烧杯均匀受热,而且冰的温度升高较慢,便于记录各个时刻的温度;用搅拌棒进行搅拌;(2)状态;-4℃;(3)见上图;(4)冰达到熔点后熔化;熔化过程中吸热,但温度保持不变.
考点梳理
熔化和凝固的探究实验.
(1)为了能使固体物质均匀受热,常用水浴法,若物质的熔点较低,可以不对其加热,还可以用搅拌棒进行搅拌,这样不仅能够使烧杯均匀受热,而且冰的温度升高较慢,便于记录数据;
(2)在探究物质的熔化特点时,不仅要记录其温度的变化情况,还要观察其状态的变化情况;在进行温度计的读数时,注意温度计的分度值;
(3)根据表格中数据描点,并用平滑的曲线连接起来;
(4)冰是晶体,结合图象可知,在熔化过程中温度保持不变.
此题通过对数据的分析,考查了对晶体熔化过程中的特点,从图中找出相关的信息:熔点、熔化过程中的特点.
应用题;实验题;探究型实验综合题.
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