试题

题目:
在“观察水的沸腾”实验中,小明同学的实验数据如下表:
 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7
温度/℃ 90 92 94 98 98 97 98
青果学院
(1)从表中的数据可以看出,在第
6
6
min记录的数据明显错误,判断的理由是
水沸腾过程温度保持不变
水沸腾过程温度保持不变

(2)由表中数据可知,水的沸点是
98
98
℃,此时液面上的气压
小于
小于
1标准大气压(选填“小于”、“大于”或“等于”).
(3)小明观察到水沸腾前和沸腾时情况如图1、图2,其中
图1
图1
图是水在沸腾时的情况.
(4)请指出图3中实验操作的错误的原因是:
温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部
温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部

(5)3min记录温度时,温度计示数如图4,此时温度为
96
96
℃.
(6)请根据上表的数据,在图5的坐标中描点画出水的温度随时间变化图象.
(7)实验结束后,同学们相互交流时,有的小组觉得把水加热到沸腾的时间过长,请你说出一条缩短加热时间的方法
适当减少水量(或适当提高水的初温)
适当减少水量(或适当提高水的初温)

(8)1个标准大气压下酒精的沸点是78℃,煤油的沸点是150℃,完成本实验所用的温度计液泡中的液体可能是
煤油
煤油
(选填“酒精”或“煤油”).
答案
6

水沸腾过程温度保持不变

98

小于

图1

温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部

96

适当减少水量(或适当提高水的初温)

煤油

解:(1)由表格知,水在第4min开始沸腾,不断吸收热量,温度应该保持98℃不变,第6min时的温度低于98℃,所以数据是错误的.
(2)水沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变,这个不变的温度是水的沸点,所以水的沸点是98℃.
沸点的高低和气压有关,气压降低,沸点降低.一个标准大气压下,水的沸点是100℃,此时沸点98℃低于100℃,所以气压低于一个标准大气压.
(3)甲图,气泡上升时不断增大,是水的沸腾时的现象;
乙图,气泡上升时不断减小,是水沸腾之前的现象.
(4)根据温度计的正确使用知,实验存在的错误之处是温度计的玻璃泡碰到了容器底,这样测量值会偏高.
(5)零刻度在温度计的下方,液柱远离零刻度,是零上,每一个大格代表10℃,每一个小格代表1℃,示数是96℃.
(6)根据表格中数据进行描点,并用平滑的曲线连接起来,如图所示:
青果学院
(7)要缩短加热时间,可以适当减少水量或适当提高水的初温;
(8)酒精的沸点低于水的沸点,所以不能用酒精温度计来进行实验,煤油的温度高于水的沸点,可以用煤油温度计来测量水的初温.
故答案为:(1)6;水沸腾过程温度保持不变;(2)98;小于;(3)图1;(4)温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部;(5)96;(6)见上图;(7)适当减少水量(或适当提高水的初温);(8)煤油.
考点梳理
探究水的沸腾实验.
(1)根据液体沸腾时温度保持不变的特点进行分析;
(2)液体沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变,这个不变的温度是液体的沸点.
沸点的高低和气压有关,气压升高,沸点升高,气压降低,沸点降低.
(3)水沸腾之前,水下层的温度高于上层的水温,气泡上升过程中,气泡中的水蒸气遇冷液化成水,气泡变小;水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停的汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大.
(4)从温度计的正确使用进行判断:
温度计的玻璃泡完全浸没在被测液体中,不要碰到容器底和容器壁.
温度计玻璃泡浸没在被测液体中要稍候一会儿,待到示数稳定后再读数.
读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中,视线要与温度计液柱的上表面相平.
(5)温度计的读数:首先确定零上还是零下,确定每一个大格和每一个小格各代表的示数,从小数字读向大数字.
(6)根据表格中数据进行描点,并用平滑的曲线连接起来;
(7)实验时间的长短与水的多少、水的初温、酒精灯的火焰大小有关,据此进行分析;
(8)温度计内液体的沸点决定了所测的最大温度,被测温度不能超过温度计内液体的沸点.
水的沸腾实验是初中热学中重要的实验,一般考查水沸腾前后气泡的变化、沸点、沸点和气压的关系、沸腾的条件、沸腾的特点、加热时间比较长的原因、器材、水沸腾的图象、温度计的正确使用和读数等等,液体沸腾时和沸腾前的特点:(1)液体沸腾前吸收热量,温度不断升高,气泡上升时不断变小;(2)液体沸腾的特点:吸收热量,温度保持不变,气泡上升过程中不断增大.
探究型实验综合题.
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