题目:

在“观察水沸腾”的实验中
(1)某个实验小组观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程的两种情况,如图.图
1
1
是水沸腾时的情况.
(2)从记录中的数据看出,明显错误的是第
2
2
分钟时数据;从实验数据可得出的结论是:
沸腾时吸热,温度保持不变
沸腾时吸热,温度保持不变
,此时沸腾的温度是
98
98
℃.
(3)根据图3说明倾斜部分和平行于横轴部分分别表示什么意义?
答:
水吸热升温过程
水吸热升温过程
;
水沸腾温度保持不变
水沸腾温度保持不变
.
时间/in |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
水温/° |
90 |
92 |
84 |
96 |
97 |
98 |
98[] |
98 |
(4)为了课堂节省时间,使水尽快沸腾,你应采取的措施是
水要适量不要过多(或用温水或加盖等)
水要适量不要过多(或用温水或加盖等)
(写一条即可).
答案
1
2
沸腾时吸热,温度保持不变
98
水吸热升温过程
水沸腾温度保持不变
水要适量不要过多(或用温水或加盖等)
解:(1)1图气泡在上升过程中体积逐渐变大,所以是沸腾时的现象;2图气泡在上升过程中体积逐渐减小,所以是沸腾前的现象;
故答案为:1.
(2)水沸腾前吸热,温度不断升高,由表格中数据可以看出,第2分钟记录的数据是错误的,可能是94℃;水在沸腾过程中,不断吸热,但温度保持不变,沸点是98℃.
故答案为:2;沸腾时吸热,温度保持不变;98.
(3)图象中倾斜部分是描述水沸腾之前的温度变化,吸热温度不断升高;平行于横轴部分描述的是水的沸腾过程,吸热温度不变.
故答案为:水吸热升温过程;水沸腾温度保持不变.
(4)要缩短完成实验的时间,也就是缩短沸腾前的加热时间,可以采用的方法有:盖纸盖、装的水少一些、装初温较高的水、加大火焰等.
故答案为:水要适量不要过多(或用温水或加盖等).