试题
题目:
关于声的知识,下列说法错误的是( )
A.在课堂上听到老师讲话声,证明声音可以在空气中传播
B.在城市通路两旁设置隔音板,是为了在传播过程中减弱噪声
C.通常我们根据音色辨别不同人说话的声音
D.利用超声波清洗钟表,说明声波可以传递信息
答案
D
解:A、老师讲课时,老师和学生之间有空气,所以在课堂上听到老师讲话声,证明声音可以在空气中传播.选项说法正确,不符合题意.
B、在城市通路两旁设置隔音板,是为了在传播过程中减弱噪声.选项说法正确,不符合题意.
C、根据音色能辨别发声物体,通常我们根据音色辨别不同人说话的声音.选项说法正确,不符合题意.
D、利用超声波清洗钟表,超声引起眼镜上的小尘土发生振动,说明声能传递能量.说法错误,符合题意.
故选D.
考点梳理
考点
分析
点评
专题
声音的传播条件;音色;防治噪声的途径;声与能量.
(1)声在真空中不能传播,声传播需要介质,声可以在固体、液体、气体中传播.生活中听到的声音一般都是通过空气传播的.
(2)减弱噪声的途径:在声源处,在传播过程中,在入耳处.
(3)声音有三个特征:音调、响度、音色,音调指声音高低,响度指声音大小,根据音色能辨别物体.
(4)声能传递信息,声能传递能量.
本题考查了声传播需要介质,减弱噪声的途径,声音的三个特性,声能传递能量,声能传递信息等比较简单的知识点.
声现象.
找相似题
(2013·孝感)下列有关声现象说法正确的是( )
(2013·厦门)厦门岛内许多地方设有如图所示的交通标志牌,目的是从以下哪个环节防治噪声( )
(2013·威海)通常人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声.下列措施中,属于在产生环节控制噪声的是( )
(2013·十堰)控制噪声污染应从防止噪声产生、阻断噪声传播和防止噪声进入人耳三个方面着手,下列事例中属于阻断噪声传播的是( )
(2013·邵阳) 周末,小明的爸爸开车带他去外地游玩,在途中看到如图所示的标志.此图表达的意思是( )