试题
题目:
如图所示,在教室里,小明敲响乙音叉时,与甲音叉的叉股接触的乒乓球会跳起来,这一现象既可以说明发声的物体在
振动
振动
,也能说明声音可以在
空气
空气
中传播;乒乓球在实验中的作用是
将微小的振动放大
将微小的振动放大
.
答案
振动
空气
将微小的振动放大
解:左边的音叉的振动,是通过乒乓球被弹起体现出来的,这种实验方法叫做放大法;声音由右边的音叉传播到左边的音叉,是借助它们之间的介质--空气实现的.
故答案为:振动;空气;将微小的振动放大.
考点梳理
考点
分析
点评
专题
声音的产生.
(1)声音由物体的振动产生;声音的传播靠介质,气体、液体、固体都可作为传播声音的介质;
(2)音叉的振动不易观察到,利用乒乓球的弹起,将音叉的振动放大.
深入理解声音的产生和传播知识,以及放大法在实验中的运用;看解答此题.
光的传播和反射、平面镜成像.
找相似题
(2013·扬州)手掌按住正在发声的鼓面,鼓声消失了,原因是手( )
(2013·无锡)下列实验与实例,能说明声音产生条件的是( )
(2013·绵阳)时值仲夏,常听见“蛙声一片”、“声声蝉鸣”,有时觉得悦耳,有时又打扰我们的休息,为了减轻蛙声和蝉鸣的影响,我们常常紧闭门窗或者戴上耳塞.下列说法正确的是( )
(2013·贵阳)将正在发声的音叉轻轻插入水中,会看到水花飞溅,如图所示.这一实验现象证明了( )
(2012·鄂尔多斯)如图,将发声的音叉与面颊接触,有“麻”的感觉,这一现象说明了( )