试题

题目:
青果学院如图是探究声现象时常用的装置
(1)图中所示的实验现象说明:
发声的物体都在振动
发声的物体都在振动

(2)乒乓球在实验中起
放大音叉的微小振动,便于观察
放大音叉的微小振动,便于观察
的作用.
答案
发声的物体都在振动

放大音叉的微小振动,便于观察

解:(1)当音叉振动时,小球会往复运动,实验现象说明发声的物体都在振动;
(2)塑料小球(可用乒乓球代替)在实验可以放大音叉的微小振动,便于观察;
故答案为:(1)发声的物体都在振动;(2)放大音叉的微小振动,便于观察;
考点梳理
声音的产生.
①音叉发生的同时小球被弹开,音叉发声的同时,也在振动.
②物理学法中转换法的应用,一些看不见,摸不着的物理现象,不好直接认识它,我们常根据它们表现出来的看的见、摸的着的现象来间接认识它们.
本实验是利用装置验证声音产生的原因,知道此实验利用了转换法和放大法解决问题.
实验题.
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