试题
题目:
小明在“测小车的平均速度”的实验中,设计了如图所示的实验装置:小车从带刻度(分度值为1cm)的斜面顶端由静止下滑,图中的圆圈是小车到达A.B.C三处时电子表的显示(数字分别表示“小时:分:秒”)
(1)该实验是根据公式
v=
s
t
v=
s
t
进行测量的.
(2)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较
小
小
( 填“大”或“小”)
(3)实验前必须学会熟练使用电子表,如果让小车过了A点才开始计时,则会使所测AC段的平均速度偏
大
大
.(填“大”或“小”)
(4)斜面底部用金属片挡住,其设置的目的是便于测量
时间
时间
.
(5)按照实验过程,请补全下表数据记录及处理.(提醒:刻度尺的分度值为1cm,表格中要填数据哟)
路段
距离(cm)
运动时间(s)
平均速度(cm/s)
AB
40.0
2
20.0
20.0
BC
50.0
50.0
1
1
50.0
50.0
AC
90.0
3
30.0
30.0
由上述实验数据分析可知,小球沿斜面下滑的速度
越来越快
越来越快
.(选填:越来越快或越来越慢)
答案
v=
s
t
小
大
时间
20.0
50.0
1
50.0
30.0
越来越快
解:(1)该实验测小车平均速度的实验原理是v=
s
t
;
(2)斜面坡度越大,小车沿斜面向下加速运动越快,过某点的时间会越短,计时会越困难,所以为使计时方便,斜面坡度应较小;
(3)如果让小车过了A点才开始计时,计时会晚一些,所计时间偏小,用公式v=
s
t
算出的速度偏大.
(4)小车撞击金属片发出响声,便于测量时间;
(5)AB段:s
AB
=40cm,t
AB
=2s,
v
AB
=
s
AB
t
AB
=
40cm
2s
=20.0cm/s;
BC段:s
BC
=50cm,t
BC
=1s,
v
BC
=
s
BC
t
BC
=
50cm
1s
=50.0cm/s;
AC段:s
AC
=90cm,t
AC
=3s
v
AC
=
s
AC
t
AC
=
90cm
3s
=30.0cm/s;
由以上计算可知,小球沿斜面下滑的速度越来越快.
故答案为:(1)v=
s
t
;(2)小;(3)大;(4)时间;(5)见下表;越来越快.
路段
距离(cm)
运动时间(s)
平均速度(cm/s)
AB
20.0
BC
50
1
50.0
AC
30.0
考点梳理
考点
分析
点评
专题
变速运动与平均速度.
(1)公式v=
s
t
既能用于匀速直线运动求速度,又能用于变速直线运动求平均速度.
(2)若要计时方便,应使所用的时间长些.
(3)如果让小车过了A点后才开始计时,计时过晚,使所计时间偏小;
(4)小车到达斜面底部会撞击金属片发出响声,及时计时;
(5)由图读出小车通过全过程走的路程和所用的时间,利用速度公式求小车通过全过程的平均速度;再读出走s
2
的路程用的时间,利用速度公式求小车通过上半段路程的平均速度.
“测小车的平均速度”的实验,一定学会读出路程和时间,按平均速度的定义代入v=
s
t
算出平均速度.考查了学生对实验数据的处理能力,能从图中读出三个过程的距离和所用时间是本题的关键.
测量型实验综合题.
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