试题

题目:
为了探究小球沿斜面下滑的速度是否变化?如何变化?小明按图完成了如下实验.
青果学院
(1)按照实验过程,请补全数据记录及处理.(提醒:刻度尺的分度值为1cm,表格中要填数据哟)
路段 距离(cm) 运动时间(s) 平均速度(cm/s)
AB 40.0 2
BC
AC 90.0 3
由上述实验数据分析可知,小球沿斜面下滑的速度
越来越快
越来越快
.(填越来越快或者越来越慢)
(2)该实验的原理是
v=
s
t
v=
s
t

(3)斜面底部用金属片挡住,其设置的目的是
便于测量时间
便于测量时间
_
(4)斜面选择的斜度不能过大,以免
坡度太大时时间太短,不好测量
坡度太大时时间太短,不好测量
,也不能过小,以免
坡度太缓下车可能滑不动
坡度太缓下车可能滑不动

答案
越来越快

v=
s
t

便于测量时间

坡度太大时时间太短,不好测量

坡度太缓下车可能滑不动

解:
(1)AB段:SAB=40cm,tAB=2s,
vAB=
SAB
tAB
=
40cm
2s
=20cm/s;
BC段:SBC=50cm,tBC=1s,
vBC=
SBC
tBC
=
50cm
1s
=50cm/s;
AC段:SAC=90cm,tAC=3s
vAC=
SAC
tAC
=
90cm
3s
=30cm/s;
(2)该实验的原理:v=
s
t

(3)小车撞击金属片发出响声,便于测量时间;
(4)斜面斜度过大,小车下滑快,时间太短,不好测量;斜面斜度过小,小车滑不动.
故答案为:(1)见下表.
路段 距离(cm) 运动时间(s) 平均速度(cm/s)
AB 20
BC 50 1 50
AC 30
越来越快.
(2)V=S/t;
(3)便于测量时间;
(4)坡度太大时时间太短,不好测;坡度太缓下车可能滑不动.
考点梳理
变速运动与平均速度.
(1)读出AB、BC、AC段的路程和所用时间,利用速度公式求每段的平均速度;
(2)要测量速度,根据 V=
s
t
就要测出路程和时间;
(3)小车到达斜面底部会撞击金属片发出响声,及时计时;
(4)斜面斜度过大、小车下滑快,不好测量时间;过小,小车滑不动.
本题考查了速度的计算,考查了学生对实验数据的处理能力,能从图中读出三个过程的距离和所用时间是本题的关键.
实验题.
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