试题
题目:
(1)画一个等腰△ABC,使底边长BC为a,BC上的高为h(要求:用尺规作图,保留作图痕迹,写出已知);
(2)在(1)中,若a=6,h=4,求△ABC的周长.
答案
解:(1)已知:底边长BC=a,高BC=h,如图所示;
(2)如图所示:
∵a=6,h=4,AD⊥BC,
∴BD=CD=3,
∴AB=
AD
2
+BD
2
=5,
∴△ABC的周长为:AB+AC+BC=5+5+6=16.
解:(1)已知:底边长BC=a,高BC=h,如图所示;
(2)如图所示:
∵a=6,h=4,AD⊥BC,
∴BD=CD=3,
∴AB=
AD
2
+BD
2
=5,
∴△ABC的周长为:AB+AC+BC=5+5+6=16.
考点梳理
考点
分析
点评
作图—复杂作图.
(1)可先作底边长BC=a,进而作出BC的垂直平分线,以垂足为圆心,在垂直平分线上截取高h,进而连接顶点和线段的2个端点即可.
(2)根据a=6,h=4,得出BD的长,进而得出AD的长,得出三角形周长即可.
此题考查了已知底边和高画等腰三角形的方法以及勾股定理应用;利用等腰三角形底边上的中线与高重合得出BD的长是解题关键.
找相似题
(2013·河北)已知:线段AB,BC,∠ABC=90°.求作:矩形ABCD.
以下是甲、乙两同学的作业:
甲:
1.以点C为圆心,AB长为半径画弧;
2.以点A为圆心,BC长为半径画弧;
3.两弧在BC上方交于点D,连接AD,CD,四边形ABCD即为所求(如图1).
乙:
1.连接AC,作线段AC的垂直平分线,交AC于点M;
2.连接BM并延长,在延长线上取一点D,使MD=MB,连接AD,CD,四边形ABCD即为所求(如图2).
对于两人的作业,下列说法正确的是( )
(2013·福州)如图,已知△ABC,以点B为圆心,AC长为半径画弧;以点C为圆心,AB长为半径画弧,两弧交于点D,且点A,点D在BC异侧,连结AD,量一量线段AD的长,约为( )
(2012·河池)用直尺和圆规作一个以线段AB为边的菱形,作图痕迹如图所示,能得到四边形ABCD是菱形的依据是( )
(2013·福州质检)如图,已知△ABC,以点B为圆心,AC长为半径画弧;以点C为圆心,AB长为半径画弧,两弧交于点D,且A、D在BC同侧,连接AD,量一量线段AD的长,约为( )
(2012·栖霞市二模)如图,以O为圆心,任意长为半径画弧,与射线OM交于点A,再以A为圆心,AO长为半径画弧,两弧交于点B,画射线OB,则sin∠AOB的值等于( )