试题
题目:
(2013·惠城区模拟)如图,点E为正方形ABCD的边CD上一点.
(1)在AB的下方,作射线AF交CB延长线于点F,使∠BAF=∠DAE.(要求:用尺规作图,保留作图痕迹,不写作法和证明);
(2)在(1)的条件下,求证:△DAE≌△BAF.
答案
(1)解:如图所示:
(2)证明:∵四边形ABCD是正方形,
∴∠ADE=∠ABF=90°,AD=AB,
在△DAE与△BAF中,
∠ADE=∠ABF
AD=AB
∠DAE=∠BAF
,
∴△DAE≌△BAF(ASA).
(1)解:如图所示:
(2)证明:∵四边形ABCD是正方形,
∴∠ADE=∠ABF=90°,AD=AB,
在△DAE与△BAF中,
∠ADE=∠ABF
AD=AB
∠DAE=∠BAF
,
∴△DAE≌△BAF(ASA).
考点梳理
考点
分析
点评
正方形的性质;全等三角形的判定;作图—复杂作图.
(1)根据做一个角等于已知角的方法作∠BAF=∠DAE即可;
(2)由正方形的性质可知∠ADE=∠ABF=90°,AD=AB,再由(1)∠BAF=∠DAE即可证明:△DAE≌△BAF.
本题考查了作一个角等于已知角的基本作图和正方形的性质以及全等三角形的判定及其性质,是中考常见题型.
找相似题
(2013·河北)已知:线段AB,BC,∠ABC=90°.求作:矩形ABCD.
以下是甲、乙两同学的作业:
甲:
1.以点C为圆心,AB长为半径画弧;
2.以点A为圆心,BC长为半径画弧;
3.两弧在BC上方交于点D,连接AD,CD,四边形ABCD即为所求(如图1).
乙:
1.连接AC,作线段AC的垂直平分线,交AC于点M;
2.连接BM并延长,在延长线上取一点D,使MD=MB,连接AD,CD,四边形ABCD即为所求(如图2).
对于两人的作业,下列说法正确的是( )
(2013·福州)如图,已知△ABC,以点B为圆心,AC长为半径画弧;以点C为圆心,AB长为半径画弧,两弧交于点D,且点A,点D在BC异侧,连结AD,量一量线段AD的长,约为( )
(2012·河池)用直尺和圆规作一个以线段AB为边的菱形,作图痕迹如图所示,能得到四边形ABCD是菱形的依据是( )
(2013·福州质检)如图,已知△ABC,以点B为圆心,AC长为半径画弧;以点C为圆心,AB长为半径画弧,两弧交于点D,且A、D在BC同侧,连接AD,量一量线段AD的长,约为( )
(2012·栖霞市二模)如图,以O为圆心,任意长为半径画弧,与射线OM交于点A,再以A为圆心,AO长为半径画弧,两弧交于点B,画射线OB,则sin∠AOB的值等于( )