试题
题目:
(2008·广东)如图,在△ABC中,AB=AC=10,BC=8.用尺规作图作BC边上的中线AD(保留作图痕迹,不要求写作法和证明),并求AD的长.
答案
解:
(1)如图:
(2)在△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的中线,
∴AD⊥BC,
∴BD=CD=
1
2
BC=
1
2
×8=4,
在Rt△ABD中,AB=10,BD=4,AD
2
+BD
2
=AB
2
,
∴
AD=
A
B
2
-B
D
2
=
10
2
-
4
2
=2
21
.
解:
(1)如图:
(2)在△ABC中,AB=AC,AD是△ABC的中线,
∴AD⊥BC,
∴BD=CD=
1
2
BC=
1
2
×8=4,
在Rt△ABD中,AB=10,BD=4,AD
2
+BD
2
=AB
2
,
∴
AD=
A
B
2
-B
D
2
=
10
2
-
4
2
=2
21
.
考点梳理
考点
分析
点评
专题
作图—复杂作图.
利用三线合一可得等腰三角形底边上的中线就是底边上的高,作出BC的垂直平分线,然后利用勾股定理求高.
本题主要考查了三角形中高的画法,及勾股定理的应用.
计算题;作图题;压轴题.
找相似题
(2013·河北)已知:线段AB,BC,∠ABC=90°.求作:矩形ABCD.
以下是甲、乙两同学的作业:
甲:
1.以点C为圆心,AB长为半径画弧;
2.以点A为圆心,BC长为半径画弧;
3.两弧在BC上方交于点D,连接AD,CD,四边形ABCD即为所求(如图1).
乙:
1.连接AC,作线段AC的垂直平分线,交AC于点M;
2.连接BM并延长,在延长线上取一点D,使MD=MB,连接AD,CD,四边形ABCD即为所求(如图2).
对于两人的作业,下列说法正确的是( )
(2013·福州)如图,已知△ABC,以点B为圆心,AC长为半径画弧;以点C为圆心,AB长为半径画弧,两弧交于点D,且点A,点D在BC异侧,连结AD,量一量线段AD的长,约为( )
(2012·河池)用直尺和圆规作一个以线段AB为边的菱形,作图痕迹如图所示,能得到四边形ABCD是菱形的依据是( )
(2013·福州质检)如图,已知△ABC,以点B为圆心,AC长为半径画弧;以点C为圆心,AB长为半径画弧,两弧交于点D,且A、D在BC同侧,连接AD,量一量线段AD的长,约为( )
(2012·栖霞市二模)如图,以O为圆心,任意长为半径画弧,与射线OM交于点A,再以A为圆心,AO长为半径画弧,两弧交于点B,画射线OB,则sin∠AOB的值等于( )