(2005·湘潭)如图,数学课外活动小组为测量旗杆AB的高,在同一时刻,测得-杆EF的高为1.5米,其影FD的长为1米,此时旗杆影BC的长为8米,则旗杆高为( )| 1.5 |
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(2013·咸宁)如图,正方形ABCD是一块绿化带,其中阴影部分EOFB,GHMN都是正方形的花圃.已知自由飞翔的小鸟,将随机落在这块绿化带上,则小鸟在花圃上的概率为( )
(2008·庆阳)如图,身高1.6米的学生小李想测量学校的旗杆的高度,当他站在C处时,他头顶端的影子正好与旗杆顶端的影子重合,并测得AC=2米,BC=8米,则旗杆的高度是( )