试题

请你调查一下你周围有多少同学患有近视，并分析学生近视的原因，提出正确用眼的方法，写出实验调查报告．

解：（1）近视眼形成的因素很多，除遗传因素外，平时不注意用眼卫生也是很重要的一个因素，例如：用眼距离过近、用眼时间过长、照明光线过强或过弱、在行车上或走路时看书、躺着看书、睡眠不足、课桌不符合要求，写字姿势不正确等都是形成近视的原因．
（2）针对近视眼的成因，为保护视力，平时我们应该做到“三要”和“四不看”，以预防近视眼的发生．
答：形成近视的原因主要包括两个方面，一是遗传因素，二是环境因素．其中环境因素是形成学生近视的主要因素，包括学习时间过长、学习负担过重等．
正确用眼的方法：克服长时间用眼和近距离用眼的毛病，认真做好眼保健操，注意用眼卫生．
实验调查报告见下表．

调查		班级	八年级
班级人数	300	近视人数	255
近视率	85%

解：（1）近视眼形成的因素很多，除遗传因素外，平时不注意用眼卫生也是很重要的一个因素，例如：用眼距离过近、用眼时间过长、照明光线过强或过弱、在行车上或走路时看书、躺着看书、睡眠不足、课桌不符合要求，写字姿势不正确等都是形成近视的原因．
（2）针对近视眼的成因，为保护视力，平时我们应该做到“三要”和“四不看”，以预防近视眼的发生．
答：形成近视的原因主要包括两个方面，一是遗传因素，二是环境因素．其中环境因素是形成学生近视的主要因素，包括学习时间过长、学习负担过重等．
正确用眼的方法：克服长时间用眼和近距离用眼的毛病，认真做好眼保健操，注意用眼卫生．
实验调查报告见下表．

调查		班级	八年级
班级人数	300	近视人数	255
近视率	85%