试题

题目:
(2008·韶关模拟)(1)在探究“水的沸腾”实验中,要利用温度计测量水温.
(a)温度计的是根据液体的
热胀冷缩
热胀冷缩
原理制成的.
(b)如图甲所示,水的温度是
98
98
℃.
(c)为了缩短水从加热到沸腾的时间,请你提出一种有效的操作建议:
提高水的初温
提高水的初温

(2)在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中:
(a)测量凸透镜的焦距如图乙所示,则该凸透镜的焦距为
9.4
9.4
cm.
(b)将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上.点燃蜡烛后,调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一直线上.
(c)当烛焰距凸透镜30cm时,移动光屏,可在光屏上得到一个倒立的、
缩小
缩小
的实像.
照相机
照相机
就是利用这一成像规律工作的(填光学仪器).
青果学院
答案
热胀冷缩

98

提高水的初温

9.4

缩小

照相机

解:(1)液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的.
温度计的每一个大格代表10℃,每一个小格代表1℃,温度计的示数为98℃.
为了缩短水从加热到沸腾的时间,可以提高水的初温,或减少水的质量,或增大火力等.
(2)平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚在主光轴上一点,这点是凸透镜的焦点,焦点到光心的距离是凸透镜的焦距,所以凸透镜的焦距是9.4cm.
凸透镜的焦距是9.4cm,当烛焰距凸透镜30cm时,u>2f,光屏上成倒立、缩小的实像,应用于照相机.
故答案为:(1)热胀冷缩;98;提高水的初温(答案不唯一);(2)9.4;缩小;照相机.
考点梳理
探究水的沸腾实验;温度计的使用及其读数;主光轴、光心、焦点和焦距;凸透镜成像规律及其探究实验.
(1)常用温度计是液体温度计,液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的.
温度计的读数:首先确定零上还是零下,确定每一个大格和每一个小格各代表的示数.
探究水沸腾实验时,为了缩短加热时间,可以提高水的初温,可以减少水的质量,可以增大火力等.
(2)根据凸透镜的焦点和焦距定义进行判断.
根据凸透镜成像时,u>2f,成倒立、缩小的实像,应用于照相机和摄像机.
本题考查了水沸腾和凸透镜成像的两个实验.两个实验也是初中物理比较典型的实验,要熟练掌握.
水沸腾实验中要掌握温度计的正确使用和正确读数,缩短加热时间的方法,水的沸腾特点,水的沸点等.
凸透镜成像实验中要掌握凸透镜的焦点、焦距,凸透镜三种成像情况和应用.
实验题.
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