题目:

小敏的实验是“探究凸透镜成像的特点”.她的困惑是:不知道实验室准备的凸透镜的焦距.小亮给他提供的解决方案是:根据图示的设计方案图进行实验.测出焦距.
(1)你的意见:小亮的“方案”是
可行
可行
(填“可行”或“不可行”)的.
A.如果“方案”可行,请你对利用该“方案”测量焦距的具体操作提出一条注意事项:
必须调出最小最亮的光斑
必须调出最小最亮的光斑
B.如果“方案”不可行,请提出你的解决方案:
A
A
.(说明:若你认为“方案”可行,则选A解答,若你认为“方案”不可行,则选B解答)
(2)假如该透镜的焦距为10cm.小敏开始做“探究凸透镜成像的特点”这个实验,用光具座实验时,应使烛焰、透镜和光屏三者的中心大致在
同一高度上
同一高度上
.
小敏按要求进行观察和测量,并将观测情况记录在下表中(见图).
①下表中实验序号5中像的性质为
正立、放大的虚像
正立、放大的虚像
,它在生活中的应用是
放大镜
放大镜
.
②根据下表实验序号1,当像的性质为倒立缩小的实像时,它在生活中的应用是照相机,你们能根据所学知识给谈一谈小孔相机与普通照相机的异同吗?请分别列出他们的一个相同点和一个不同点.
相同点:
小孔成像和照相机都成倒立的实像
小孔成像和照相机都成倒立的实像
;
不同点:
小孔成像是光沿直线传播原理,照相机是光的折射原理
小孔成像是光沿直线传播原理,照相机是光的折射原理
.
实验序号 |
物距u/cm |
像距v/cm |
像的性质 |
1 |
30 |
15 |
倒立、缩小的实像 |
2 |
25 |
16.7 |
倒立、缩小的实像 |
3 |
20 |
20 |
倒立、等大的实像 |
4 |
15 |
32 |
倒立、放大的实像 |
5 |
5 |
/ |
|
答案
可行
必须调出最小最亮的光斑
A
同一高度上
正立、放大的虚像
放大镜
小孔成像和照相机都成倒立的实像
小孔成像是光沿直线传播原理,照相机是光的折射原理
解:(1)小亮给小敏提供的方案是用平行光平行于凸透镜的主光轴,折射光线会聚于焦点,测出焦点到凸透镜的距离即为焦距,所以方案是可行的;
实验时可以用太阳光当平行光源,但要注意必须调出最小最亮的光斑时才可以测量,还要注意太阳光与凸透镜的主光轴尽量平行等;
故答案为:可行;必须调出最小最亮的光斑;A.
(2)根据凸透镜成像规律中实验的要求,必须让三者中心放在同一高度上,使其成像在光屏的中心,
故答案为:同一高度上.
(3)由凸透镜成像规律可知,物体在一倍焦距以内成正立放大虚像,放大镜成正立放大虚像.
故答案为:正立、放大的虚像;放大镜.
(4)小孔成像和照相机都成倒立的实像,但是成像的原理不同.小孔成像是光沿直线传播原理,照相机是光的折射原理.
故答案为:①小孔成像和照相机都成倒立的实像;
②小孔成像是光沿直线传播原理,照相机是光的折射原理.
实验序号 |
物距u/cm |
像距v/cm |
像的性质 |
1 |
30 |
15 |
倒立、缩小的实像 |
2 |
25 |
16.7 |
倒立、缩小的实像 |
3 |
20 |
20 |
倒立、等大的实像 |
4 |
15 |
32 |
倒立、放大的实像 |
5 |
5 |
/ |
正立、放大的虚像 |