教室的吊扇在夏天为我们学习创造了凉爽的环境，它涉及到很多物理知识，请你从力学和电学的角度提出两个问题，并解释清楚．①力学问题．答：．②电学问题．答：-青果题库-青果学院

题目：

教室的吊扇在夏天为我们学习创造了凉爽的环境，它涉及到很多物理知识，请你从力学和电学的角度提出两个问题，并解释清楚．
①力学问题

关闭电源后，电扇为什么不能立即静止？

．
答：

电扇具有惯性

．
②电学问题

通电后电扇为什么能转动？

．
答：

磁场对通电圈有力的作用

．

答案

关闭电源后，电扇为什么不能立即静止？

电扇具有惯性

通电后电扇为什么能转动？

磁场对通电圈有力的作用

解：（1）可以从惯性的角度切入进行提问，如：关闭电源后，电扇为什么不能立即静止？
（2）可以从内部构造的工作原理切入进行提问，如：通电后电扇为什么能转动？
故答案为：
①问：关闭电源后，电扇为什么不能立即静止？
答：电扇具有惯性．
②问：通电后电扇为什么能转动？
答：磁场对通电圈有力的作用．

考点梳理

惯性；磁场对通电导线的作用．

试题