试题
题目:
我们知道电荷之间有力的作用,为了研究这个问题,有人做了以下实验:把两个带等量异种电荷的小球A、B固定在桌面上,在它们的周围放置一些带正电的轻小物体,这些轻小物体,将受到A和B的共同作用,如图12-29所示的示意图表示了这些轻小物体在A、B共同作用下的受力方向.联系你所学过的知识,分析这幅图,发挥你的想象力,回答下列问题:
(1)这种研究方法与你所学习哪个知识时用到的研究方法类似?
(2)提出一个有意义的猜想.
答案
解:为了形象地描述磁体周围的磁场分布情况,老师曾经把一些铁屑或小磁针放在条形磁铁的周围,由此表明磁体周围存在着磁场.而该题所述图景与此类似,可以猜想电荷周围也存在着一种场,称之为电场.
解:为了形象地描述磁体周围的磁场分布情况,老师曾经把一些铁屑或小磁针放在条形磁铁的周围,由此表明磁体周围存在着磁场.而该题所述图景与此类似,可以猜想电荷周围也存在着一种场,称之为电场.
考点梳理
考点
分析
点评
专题
磁场.
实际现象和过程一般都十分复杂,涉及众多因素,采用模型方法可起到简化和纯化的作用,忽略次要因素,从复杂事物中抽象出理想模型,合理近似的反映所研究事物的本质特征,这种研究问题的方法叫做模型法.用光线表示光,用磁感线表示磁场都是这样的方法.
在建立模型的基础上,需要引入一些虚拟的内容,借此来形象、直观地描述物理情景.即光线和磁感线是为研究光和磁场而引入的,是不存在的,这样做是物理上常用的研究方法.
信息给予题;答案开放型;归纳猜想题;模型法.
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