试题
题目:
“庆元旦文艺会演”时,物理组的童老师给大家表演了一个“不怕电”的节目.首先童老师将一标有“PZ220 100”的灯泡接到两导线头M、N之间,灯泡正常发光.随后将灯泡取下,童老师站到干燥的木凳上后,左、右手分别抓住M、N两导线头(如图).王老师用测电笔分别测试M、N及童老师的皮肤,发现测电笔的氖管都发光,而童老师却谈笑自如.对以上现象的解释,你认为正确的是( )
A.童老师有特异功能,确实不怕电
B.童老师的双手戴着绝缘手套
C.在人、灯替换之时,有人将零线断开了
D.在人、灯替换之时,有人将火线断开了
答案
C
解:用测电笔接触童老师,氖管发光说明此时童老师身体带电,而他没有触电,是因为没有电流从他身上流过,出现开路,有人把零线断开了,所以选项C解释正确.
故选C.
考点梳理
考点
分析
点评
专题
触电危害及常见的触电类型与预防;测电笔的使用.
(1)使用测电笔时,手要接触笔尾金属体,笔尖金属体接触电线,氖管发光的是火线;
(2)只有当人体通过的电流达到一定值时,才会发生触电事故;触电有两种情况:单相触电、双相触电.
本题主要考查学生对触电的了解与掌握.触电有两种情况:单相触电、双相触电.单相触电是站在地上,直接接触火线发生的触电事故.双相触电是同时接触零线和火线,发生的触电事故.
应用题.
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