试题

题目:
在“探究影响电流做功的因素”的实验中:有以下器材两个规格不同的灯泡,电流表,电压表,开关,滑动变阻器,电源及导线若干实验过程如下表:
步骤 电  路  图 观察的现象 实验结论


1
青果学院 灯泡的亮度和电压表示数 电压越大,电流做功越多

2
青果学院
青果学院
灯泡的亮度和电流表示数
灯泡的亮度和电流表示数
在电压和时间相等时,电流越大,电流做功越多
问题:(1)在步骤1中的实验结论有不妥之处,请改正:
在电流与时间相等时,电压越大,电流做功越多
在电流与时间相等时,电压越大,电流做功越多

(2)在实验中根据
灯泡亮度
灯泡亮度
来判定电流做功的多少,这种方法叫转换法,请再举一例.如:
通过乒乓球被弹开来体现音叉的振动
通过乒乓球被弹开来体现音叉的振动

答案
青果学院

灯泡的亮度和电流表示数

在电流与时间相等时,电压越大,电流做功越多

灯泡亮度

通过乒乓球被弹开来体现音叉的振动

青果学院解:(1)探究电流做功与电压的关系,可得出的结论是:在电流与时间相等时,电压越大,电流做功越多.
(2)探究电流做功与电流的关系,两灯泡并联,电路图如图所示;观察的现象是:灯泡的亮度和电流表示数;
在实验中根据灯泡亮度来判断电流做功的多少,这种方法叫转换法,通过乒乓球被弹开来体现音叉的振动,
通过两磁铁吸引大头针的多少来比较其磁性的强弱,根据电流产生的效应大小来判断电流的大小,根据磁场对磁体产生力的作用来认识磁场,这两种是转换法.
故答案为:(1)在电流与时间相等时,电压越大,电流做功越多.
(2)电路图如图所示;灯泡的亮度和电流表示数;灯泡亮度;通过乒乓球被弹开来体现音叉的振动.
考点梳理
电功的测量.
(1)要判断电流做功多少与电压的关系,应控制电流与做功时间相同.
(2)探究电流做功多少与电流的关系,灯泡应并联,控制灯泡两端的电压相等而通过灯泡的电流不同,可以通过观察灯泡亮度与电流表的示数来判断灯做功多少;物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法.
本实验应用了控制变量法与转换法,掌握控制变量法与转换法的应用是正确解题的关键.
实验探究题;转换法;探究型实验综合题.
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