试题
题目:
刘虹同学在学习半导体二极管具有单向导电性后,家里LED使用的是发光二极管,她想利用其中一个发光二极管设计实验证明二极管的单向导电性,请你帮助她设计实验并写出该实验的步骤(可附电路图说明)(二极管元件符号图
)
答案
答:①设计一个半导体二极管与灯泡串联的电路,如图:
②根据设计要求实验的步骤为:
A、如图连接电路;
B、闭合开关,灯泡发光,断开开关;
C、把电源两极位置调换;
D、再闭合开关灯泡不发光.
答:①设计一个半导体二极管与灯泡串联的电路,如图:
②根据设计要求实验的步骤为:
A、如图连接电路;
B、闭合开关,灯泡发光,断开开关;
C、把电源两极位置调换;
D、再闭合开关灯泡不发光.
考点梳理
考点
分析
点评
专题
控制变量法与探究性实验方案.
利用灯泡的发光来判断电路中是否有电流通过,则让半导体二极管与灯泡串联,闭合电路后观察灯泡是否发光,然后将电源的两极调换再观察,即可判断.
本题通过考查半导体二极管的单向性,注意从判断电路中是否有电流的方法上入手.
压轴题;探究型实验综合题.
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(2004·连云港)如图所示的情景,是研究蒸发快慢与哪些因素有关的探究过程,这个探究方案中
①图(a)是研究蒸发快慢与液体表面积大小关系的
②图(b)是研究蒸发快慢与温度高低关系的
③图(c)是研究蒸发快慢与液体表面附近气流快慢关系的
④整个过程中是利用“控制变量法”和“对比法”进行探究的
以上说法正确的是( )
(2013·大丰市二模)如图所示,小明将看3D电影的两只镜片P、Q平行放置,把发光的白炽灯放在P的左边,分别在A(PQ之间)、B(Q右侧)两处透过镜片观察白炽灯.旋转P,A处亮度不变,B处亮度变化明显.把白炽灯换成正在工作的液晶显示器,旋转P,A、B两处的亮度均变化明显.下列推断符合实验事实的是( )
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a.电灯L不亮;电流表示数几乎为零
b.电灯L亮度增加;电流表示数增大
C.电灯L开始不亮;后来忽然发光;电流表从示数不为零到线圈烧断
d.电灯L不亮;电流表从示数增大到线圈烧断
与上述a b c d 四种现象对应的电路序号为:( )