试题

题目:
小明同学为了研究匀速直线运动的快慢情况,对电动自行车、自行车、正常行人的运动情况进行了观测.表1、表2、表3分别记录观测得到数据,实验中观察到第一组最快,第三组最慢
表一:电动车
序号 路程(米) 时间(秒) 每秒通过的路程(米)
1 15 3 5
2 50 10 5
3 100 20 5
表二:自行车
序号 路程(千米) 时间(秒) 每秒通过的路程(米)
4 15 5 3
5 30 10 3
6 60 20 3
表三::行人
序号 路程(千米) 时间(秒) 每秒通过的路程(米)
7 15 10 1.5
8 30 20 1.5
9 75 50 1.5
(1)分析比较实验序号1、4与7(或5与8)及观察的现象可初步得出结论
在路程相等的情况下,所用时间越短,物体运动越快
在路程相等的情况下,所用时间越短,物体运动越快

(2)分析比较实验序号2、5与7(或3、6与8)及观察到的现象可初步得出结论
在相同的时间内,物体通过的路程越大,物体运动得越快
在相同的时间内,物体通过的路程越大,物体运动得越快

(3)请进一步综合分析比较表一、表二、和表三中的数据,初步可得出结论是
当物体通过的路程与时间的比值相同时,物体运动得快慢相同
当物体通过的路程与时间的比值相同时,物体运动得快慢相同

当物体通过的路程与时间的比值越大时,则物体运动得越快
当物体通过的路程与时间的比值越大时,则物体运动得越快

答案
在路程相等的情况下,所用时间越短,物体运动越快

在相同的时间内,物体通过的路程越大,物体运动得越快

当物体通过的路程与时间的比值相同时,物体运动得快慢相同

当物体通过的路程与时间的比值越大时,则物体运动得越快

解:(1)由表中实验序号为1与4与7(或2与5与8、或3与6与9)的实验数据可知,在路程相同时,物体运动时间越短,物体运动的越快,由测可得:在路程相等的情况下,所用时间越短,物体运动越快.
(2)由表中实验序号为2、5与7(或3、6与8)的实验数据可知:在相等时间内,物体通过的路越大,物体运动的越快,由测可得:在相同的时间内,物体通过的路程越大,物体运动得越快.
(3)由表一、或表二、或表三的实验数据可知,路程与时间的比值相同,物体运动快慢相同,由此可知:当物体通过的路程与时间的比值相同时,物体运动得快慢相同;
由表一、二、三的实验数据可知,物体的路程与所用时间的比值越大,物体运动越快,由此可知:当物体通过的路程与时间的比值越大时,则物体运动得越快.
故答案为:(1)在路程相等的情况下,所用时间越短,物体运动越快;(2)在相同的时间内,物体通过的路程越大,物体运动得越快;
(3)当物体通过的路程与时间的比值相同时,物体运动得快慢相同;当物体通过的路程与时间的比值越大时,则物体运动得越快.
考点梳理
控制变量法与探究性实验方案.
比较物体运动快慢的方法有两个:
一是运动相同的路程,比较时间的长短,运动时间越短的物体运动的越快;
二是运动相同的时间,比较路程远近,运动路程越远的物体运动的越快.
分析表中实验数据,根据实验所控制的变量与实验数据得出实验结论.
此题主要是对运动快慢比较方法的理解和掌握,注意控制变量法在实验中的运用,有一定难度.
探究型实验综合题.
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